Публикации по теме «Доклад для аттестации» (201-220)
4
Доклад «Психолого-педагогические особенности коррекционно-развивающего обучения»
Оптимальное сочетание идей интегрированного и дифференцированного обучения в сложившейся традиционной системе образования.
4
Доклад «Мотивация учебной деятельности учащихся и создание условий для её реализации»
Учебная мотивация — это процесс, который запускает, направляет и поддерживает усилия, направленные на выполнение учебной деятельности. Он заключается в том, что ребенок получает “удовольствие от самой деятельности, значимости для личности непосредственного ее результата”.
2
Консультация для воспитателей «Влияние здоровьесберегающих технологий на улучшение физического и умственного развития дошкольников»
Консультация для воспитателей
«Влияние здоровьесберегающих технологий на улучшение физического и умственного развития дошкольников
2
Доклад «Взаимодействие семьи и школы в современной социально-образовательных ситуациях»
Назначение социально-педагогической работы школы – социальная защита ребенка, оказание ему социальной и педагогической помощи, организация его обучения, реабилитация и адаптация ребенка в обществе.
Основное назначение социальной работы – это установление взаимодействия между личностью ребенка и обществом для совершенствования адаптации детей с проблемами в развитии в общество.
Основной задачей социального педагога школы является социальная защита прав детей, создание благоприятных условий для развития ребенка, установления связей и партнерских отношений между семьей и школой.
1
Доклад «Применение информационно - коммуникационных технологий (ИКТ) на уроках технологии»
Использование информационно-коммуникационных технологий открывает для учителя новые возможности в преподавании своего предмета, позволяет повысить результативность обучения, интеллектуальный уровень учащихся, привить навыки самообучения, самоорганизации, облегчить решение практических задач. У учителя появилась возможность увеличить наглядность в процессе преподавания. Применение компьютерной техники на уроках позволяет сделать каждый урок нетрадиционным, ярким, насыщенным, легко запоминающимся.
0
1
Доклад «Использование электронных образовательных ресурсов на уроках иностранного языка в условиях реализации ФГОС»
Выступление на МО учителей ин.яз.
2
Статья «Применение метода наглядного моделирования в коррекционно-развивающем обучении детей дошкольного возраста с ОНР»
В статье подробно освещена технология "Наглядное моделирование": сущность, область применения в дошкольном возрасте.
1
Доклад «Информационно-компьютерные технологии в коррекции речевых нарушений у детей с ОНР»
В статье говорится об использовании ИКТ в логопедии, о структуре занятия .
2
Доклад «Система взаимодействия разрешения конфликтных ситуаций: школа, родители, органы власти»
Возникновение конфликтных ситуаций
Заявление субъекта о возникновении конфликтной ситуации (родители, законные представители, учителя-предметники, классные руководители)
Рассмотрение администрации школы заявления
Распоряжение о разрешении конфликта на заседании Совета по профилактики
3
Наглядный материал «Мы за здоровый образ жизни»
Наглядный материал для демонстрации негативного влияние табака. Краткие справочные материалы.
3
Доклад по теме: «Формы и методы отслеживания результативности воспитательного процесса»
Рекомендации кураторам групп для работы со студентами.
2
Мастер-класс для педагогов «Пальчиковая гимнастика, одно из средств здоровьесберегающих технологий в ДОУ»
Распространение педагогического опыта по применению здоровьесберегающих технологий в работе с детьми дошкольного возраста.
8
Доклад «Обобщение опыта внедрения инновационных направлений на уроках математики»
В статье рассмотрен опыт применения инновационных технологий с использованием интерактивной геометрической системы GeoGebra в преподавании математики в 5 классах образовательной школы.
3
Доклад «Взаимодействие семьи и школы: новые проблемы, инновационные методы и формы работы»
В своей практической деятельности я как классный руководитель использую сочетание коллективных, групповых и индивидуальных форм взаимодействия. Притом, что в обоих случаях реализуются как традиционные, так и нетрадиционные формы работы. К традиционным формам работы относят:
- родительские собрания;
1
Доклад «Развитие умений и навыков учащихся при обработке древесины на внеклассных занятиях»
В данной работе рассматриваются умения и навыки, которые учащиеся могут приобрести при обработке древесины и изготовлении изделий
2
Доклад «Развитие метапредметных способностей учащихся»
Инструментом для отслеживания динамики указанных достижений учащихся является дневник планируемых результатов учащихся. Этот дневник имеется у каждого ученика по математике. В нем прописаны метапредметные и предметные умения, которые формируются у обучаемых на уроках математике. Предметные умения оцениваются по критериям и результаты записывают в этот дневник.
3
Доклад «Система оценивания достижений обучающихся начальной школы и её организация»
Учитель должен владеть следующей информацией: обученность учащихся, обучаемость, уровень сформированности обще-учебных умений и навыков, личностный рост, индивидуальные образовательные достижения обучающихся, комфортность обучения, доступность образования, состояние здоровья обучающихся
4
Доклад «Проектная деятельность в 5 классе как средство реализации социального направления внеурочной деятельности»
Использование метода проектов позволяет на деле реализовать деятельный подход в обучении учащихся и интегрировать знания и умения, полученные ими при изучении различных школьных дисциплин на разных этапах обучения.
2
Доклад «Проектное обучение как средство достижения метапредметных результатов при изучении предметов химии и биологии»
В новых стандартах метапредметным результатам уделено особое внимание, поскольку именно они обеспечивают более качественную подготовку обучающихся к самостоятельному решению проблем, с которыми встречается каждый человек на разных этапах своего жизненного пути в условиях быстро меняющегося общества.
